БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ  ПЛАН  НАЧАЛЬНОГО  ОБЩЕГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Базисный учебный  план МОУ Богдановская СОШ,реализующей основную образовательнуюпрограмму начального общего образования(далее — базисный учебный план), являетсяважнейшим нормативным документом повведению и реализации Стандарта,определяет максимальный объём учебнойнагрузки обучающихся, состав учебныхпредметов и направлений внеурочнойдеятельности, распределяет учебноевремя, отводимое на освоение содержанияобразования по классам и учебнымпредметам.

Базисный учебный план выступает одновременно вкачестве внешнего ограничителя,определяющего общие рамки принимаемыхрешений при разработке содержанияобразования, требований к его усвоениюи организации образовательного процесса,а также в качестве одного из основныхмеханизмов его реализации.

В ходе освоения образовательной программыпри реализации учебного плана на первойступени общего образования формируютсябазовые основы и фундамент всегопоследующего обучения, в том числе:

- закладывается основа формирования учебной деятельностиребёнка — система учебных и познавательныхмотивов, умение принимать, сохранять,реализовывать учебные цели, умениепланировать, контролировать и оцениватьучебные действия и их результат;

- формируются универсальные учебные действия;

- развивается познавательная мотивация и интересыобучающихся, их готовность и способностьк сотрудничеству и совместной деятельностиученика с учителем и одноклассниками,формируются основы нравственногоповедения, определяющего отношенияличности с обществом и окружающимилюдьми.

Содержание образования на этой ступени реализуетсяпреимущественно за счёт введения учебныхкурсов, обеспечивающих целостноевосприятие мира, деятельностного подходаи индивидуализации обучения по каждомуучебному предмету.

Базисный учебный план обеспечивает в случаях,предусмотренных законодательствомРоссийской Федерации в областиобразования, возможность обучения нарусском языке, а также устанавливаетколичество занятий, отводимых на изучениеэтого языка, по классам (годам) обучения.

Базисный учебный план состоит из двух частей —обязательной части и части, формируемойучастниками образовательного процесса,включающей внеурочную деятельность,осуществляемую во второй половине дня.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав обязательных учебных предметовдля реализации основной образовательнойпрограммы начального общего образования,и учебное время, отводимое на их изучениепо классам (годам) обучения.

Обязательная часть базисного учебного плана отражаетсодержание образования, котороеобеспечивает решение важнейших целейсовременного начального образования:

- формирование гражданской идентичности обучающихся;

- их приобщениек общекультурным и национальнымценностям, информационным технологиям;

- готовность к продолжению образования на последующихступенях основного общего образования;

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальныхситуациях;

- личностное развитие обучающегося в соответствиис его индивидуальностью.

Образовательное учреждение по своему усмотрению использует учебное времяданной части на различные виды деятельностипо каждому предмету (проектнаядеятельность, практические и лабораторныезанятия, экскурсии и т. д.).

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов,предусмотренных требованиями

Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования,в том числе по русскому, литературномучтению, иностранному языку, математике,окружающему миру, основам духовно-нравственнойкультуры народов России, музыке,изобразительному искусству, технологии,физической культуре, приведены в разделе«Программы отдельных учебныхпредметов» основной образовательнойпрограммы начального общего образования.

Часть базисного учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса,обеспечивает реализацию индивидуальныхпотребностей обучающихся. Время,отводимое на данную часть внутримаксимально допустимой недельнойнагрузки (в 1 классе в соответствии ссанитарно гигиеническими требованиямиэта часть отсутствует в пределахмаксимально допустимой недельнойнагрузки обучающихся), используется:на увеличение учебных часов, отводимыхна изучение отдельных учебных предметовобязательной части; на введение учебныхкурсов, обеспечивающих различныеинтересы обучающихся и внеурочнуюдеятельность.

В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуетсяпо направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное,общеинтеллектуальное, общекультурное,спортивно-оздоровительное и т. д.).

Время, отведённое на внеурочную деятельность,не учитывается при определении максимальнодопустимой недельной нагрузки обучающихся,но учитывается при определении объёмовфинансирования, направляемых нареализацию основной образовательнойпрограммы.

Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной неделисоставляет 5 дней. В тех случаях, когданеобходима организация 6-го учебногодня, занятия должны носить игровой,физкультурно-оздоровительный характерс максимальным пребыванием детей навоздухе.

Продолжительность учебного года напервой ступени общего образованиясоставляет 34 недели, в 1 классе — 33недели.

Продолжительность каникул в течениеучебного года составляет не менее 30календарных дней, летом — не менее 8недель. Для обучающихся в 1 классеустанавливаются в течение годадополнительные недельные каникулы.

Продолжительность урока составляет:

- в 1 классе— 35 минут;

- во 2—4классах — 40—45 минут

Базисный  учебный  план  начального  общего  образования

Базисный учебный план начального общего образования годовой

Базисныйучебный план является нормативнойосновой для разработки учебного планаобразовательного учреждения, в которомотражаются основные показатели базисногоучебного плана:

- состав учебных предметов;

- недельное распределение учебного времени,отводимого на освоение содержанияобразования по классам, учебным предметам;

- максимально допустимая недельная нагрузка обучающихся;

- направления внеурочной деятельности, формы еёорганизации, а также привлекаемые дляеё реализации ресурсы (услуги учрежденийдополнительного образования, культуры,спорта, специализированных лагерей,тематических лагерных смен, летнихшкол).

Учебный план 1 класса на 2011/2012 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯЗАПИСКА

к учебному плануначальной школы МОУ Богдановская средняяобщеобразовательная школа

на2011-2012учебный год

Учебныйплан МБОУ Богдановская среднейобщеобразовательной школы составленна основании Закона РФ «Обобразовании», приказа Министерстваобразования РФ № 373 от 06.10.2009 г «Обутверждении и введении в действиефедерального государственногообразовательного стандарта начальногообщего образования».

 Учебный план ориентирован на 33учебные недели для 1 классов, 35 учебныхнедель в год для 2-4 классов. Для обучающихся1 классов предусмотрена пятидневнаяучебная неделя и дополнительные каникулыв феврале, для 2-4 – пятидневная учебнаянеделя.

Начальноеобщее образование реализуется по моделичетырех­летней начальной школы, потрадиционной программе «Школа России»и обеспечивает воспитание, развитиеобучающихся и овладение ими чтением,письмом, счетом, основными навыкамиучебной деятельности, элементамитеоретического мышления, простейшиминавыками самоконтроля, культуройповедения и речи, основами личной гигиеныи здорового образа жизни.

Данныезадачи начального обучения реализуютсячерез предметные области:

«Филология»- предмет «Русский язык» реализуетсяпо программе Горецкого В.Г. и учебникамавторов Зелениной Л.М. (1, 2, 4 классы);чтение во 2 - 4 классах – по программеГорецкого В.Г., Климанова Л.Ф. и учебникамиэтих авторов.

Во2 – 4 классах изучается английский языкпо программе Биболетовой М.З. и учебникамэтого же автора.

Предметнаяобласть «Математикаи информатика» представлена предметами: математика в 1-4 классах –по программе Моро М.И. и учебникам этогоже автора.

Предметнаяобласть «Обществознаниеи естествознание»представлена предметом «Окружающиймир» в 1 – 4 классах (автор ПлешаковА.А.) и учебником «Мир вокруг нас» этого же автора.

Предметнаяобласть «Основы духовно-нравственной культуры народовРоссии»представлена предметом Основы религиозныхкультур и светской этики и предметаминационально-регионального направления(2 – 4 классы): литератураКрасноярского края (2 – 4 классы),художественная культура Красноярскогокрая (3, 4 классы) и природа и экологияКрасноярского края (2 – 4 классы).

Предметныеобласти «Искусство»и «Технология»представлены музыкальным искусствомпо программе Критской Е.Д. и интегрированнымучебным предметом«Изобразительное искусство ихудожественный труд» по программеНеменского Б.М.

Предметнаяобласть «Физическая культура»преподается по программе Ляха В.И.

Внеурочнаядеятельность организуетсяпо направлениям развития личности(спортивно-оздоровительное,духовно-нравственное, социальное,общеинтеллектуальное, общекультурное)в таких формах как экскурсии, кружки,секции, круглые столы, конференции,диспуты, школьные научные общества,олимпиады, соревнования, поисковые инаучные исследования, общественнополезные практики и т. д.

С   целью формирования эстетических потребностей, ценностей и чувств учащихсяорганизованы кружки эстетическогоцикла (музыка, ИЗО, танцы).

Дляукрепления физического здоровья учащихся,формирования   культуры здорового образа жизни  предусмотрена работа спортивного клуба –«Мы за здоровье».  

- формирование уважительного отношенияк родине, своей семье, истории, культуре,природе нашего края организован кружок "Юный патриот"
  

Учебнаянагрузка не превышает максимальныйобъем обязательной учебной нагрузкидля ученика начальной школы.

Учебныйплан сохраняет в необходимом объемесодержание образования, являющеесяобязательным на начальной ступениобучения.

Теоретическаяи практическая части программ реализуютсяв полном объеме.